¡Hola!

Crecí en Puerto Rico, donde mis padres eran maestros, y gracias a ellos, me encantaba la escuela. Incluso de adolescente, sabía que quería mudarme a Estados Unidos, así que, mientras terminaba la secundaria, comencé a tomar cursos avanzados de inglés y conversación. También tenía una relación muy estrecha con dos primos, cuya madre era profesora de inglés. Crecieron hablando inglés sin acento, y eso lo admiraba. Como mujer hispana, era consciente del estigma que a veces conlleva tener acento, así que quería tener una preocupación menos si alguna vez me mudaba.

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Mi primera experiencia como tutora fue en la universidad, cuando mi profesora de Química General me animó a serlo. Terminé dando tutorías de Química General y Orgánica durante unos tres años y lo disfruté muchísimo. Para cuando tuve a mis hijos, ya le había dicho a mi esposo que quería ser su profesora. Esta decisión estuvo influenciada tanto por mis circunstancias personales como por los cambios que vi en el sistema escolar de mi país. Aunque al principio se mostró escéptico, me apoyó incondicionalmente, especialmente durante los primeros años. Como éramos una familia multicultural (él es croata y yo puertorriqueña), el inglés se convirtió naturalmente en nuestra lengua materna.

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La educación en casa trajo consigo muchos desafíos, pero las recompensas fueron inconmensurables. Me enorgullece haber participado activamente en la educación de mis hijos, desde enseñarles a leer hasta ayudarlos a comprender la química de la secundaria. Esa experiencia despertó en mí un deseo más fuerte de enseñar a otros, y comencé a dar clases particulares a estudiantes en diferentes áreas, principalmente como tutora presencial de matemáticas.

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En 2012, nuestro sueño de mudarnos a Estados Unidos se hizo realidad y continué mi carrera en Química. Dos años después, decidí probar la enseñanza tradicional y acepté un puesto en una escuela presencial. Me encantaban mis alumnos y la experiencia, pero seguía teniendo dificultades con el sistema escolar tradicional. Así que, después de dos años, volví a la Química, mi zona de confort y mi profesión principal hasta el día de hoy. Aun así, la docencia siempre ha estado en mi corazón, así que continué dando clases individuales en diferentes niveles a lo largo de los años.

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A principios de este año, finalmente me animé y obtuve mi certificación en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera (TEFL), con el objetivo de, con el tiempo, enseñar a nivel internacional. Parte de la certificación requería realizar prácticas en un lugar de mi elección. Decidí ser voluntaria como tutora virtual de inglés en un centro que ayuda a adultos inmigrantes a afrontar los desafíos de establecerse en un nuevo país, especialmente a aprender el idioma. Su misión me inspiró y supe que quería contribuir de alguna manera.

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Esta experiencia, combinada con los numerosos cursos especializados que completé después de mi certificación, despertó en mí una pasión aún mayor. Me trajo hasta aquí. Me motivó a crear un negocio de tutoría de inglés asequible y totalmente virtual. Me comprometo a ayudar a los demás mientras hago lo que me apasiona. Continuaré aprendiendo, explorando nuevos programas, métodos y técnicas para que mis clases sean lo más interactivas y efectivas posible, adaptadas al nivel y las necesidades de cada estudiante.